Questão 67194

Pedagogia · 2025

Questão

ID 67194

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Sujeitos

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Terceiro Simulado Pnd

A avaliação por 'pares' (peer assessment) é uma prática na qual os alunos avaliam o trabalho de seus colegas com base em critérios predefinidos. Um professor de Física utiliza essa estratégia para a avaliação de seminários sobre fontes de energia. Qual é o principal benefício pedagógico da avaliação por pares para o ALUNO AVALIADOR?

Alternativa A:
Diminui o trabalho do professor, que não precisa mais corrigir nada.
Alternativa B:
Permite que os alunos deem notas baixas para os colegas de quem não gostam.
Alternativa C:
Ao analisar o trabalho dos colegas à luz dos critérios de avaliação, o aluno avaliador aprofunda sua própria compreensão do conteúdo, desenvolve seu senso crítico e aprende a dar feedback construtivo, engajando-se de forma mais ativa no processo avaliativo.
Alternativa D:
Cria um ambiente de competição e desconfiança na sala de aula.
Alternativa E:
É uma perda de tempo, pois os alunos não são capazes de avaliar o trabalho uns dos outros.

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