Questão 66731

Pedagogia · 2025

Questão

ID 66731

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Educação Especial e AEE (Atendimento Educacional Especializado), Lei de Snell

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Segundo Simulado Pnd

Um professor de Física está planejando uma atividade experimental sobre a Lei de Snell para uma turma que inclui um aluno cego. Para garantir a inclusão e a participação efetiva desse aluno, qual adaptação seria mais adequada?

Alternativa A:
Pedir que o aluno cego apenas anote os dados ditados por um colega vidente.
Alternativa B:
Dispensar o aluno cego da atividade experimental.
Alternativa C:
Utilizar um kit experimental tátil, com transferidores em relevo e feixes de luz que possam ser 'sentidos' por meio de um sensor sonoro (que aumenta a frequência do som quando o feixe o atinge), permitindo que o aluno realize as medições de ângulos de incidência e refração de forma autônoma.
Alternativa D:
Descrever verbalmente o experimento para o aluno cego, sem que ele possa interagir com os materiais.
Alternativa E:
Realizar o experimento apenas no quadro, com desenhos, assumindo que isso é suficiente para todos.

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