Questão 66345 de Pedagogia - PERFIL 2025

Questão

ID 66345

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Ensino de Geografia, Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-raciais

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Terceiro Simulado Pnd

A **diversidade étnico-racial, de gênero e cultural** são temas que permeiam a produção e a apropriação do espaço geográfico. A Geografia, como ciência que estuda as relações entre sociedade e natureza, não pode ignorar a forma como as desigualdades e as diferenças se materializam no território. O professor de Geografia tem o papel de promover uma educação antirracista, equitativa e inclusiva, desconstruindo preconceitos e valorizando a pluralidade de identidades e experiências.

Qual das seguintes abordagens pedagógicas é a mais adequada para promover a discussão sobre a diversidade étnico-racial em Geografia?

Alternativa A:
Focar apenas na descrição da distribuição da população brasileira por cor ou raça, sem discutir as causas históricas e as consequências socioeconômicas do racismo e da escravidão.
Alternativa B:
Apresentar a diversidade étnico-racial como um tema sensível, evitando o debate em sala de aula para não gerar desconforto, o que impede a formação de pensamento crítico e o enfrentamento do racismo.
Alternativa C:
Promover a análise de mapas e dados que mostrem a desigualdade social e racial no Brasil (ex: acesso a saneamento básico, educação, renda) e a discussão sobre as lutas por direitos e reconhecimento de comunidades quilombolas e indígenas, valorizando suas territorialidades e saberes locais.
Alternativa D:
Restringir a discussão da diversidade étnico-racial a aspectos biológicos ou genéticos, o que pode levar a interpretações biologicistas e preconceituosas da diversidade humana.
Alternativa E:
Ignorar a importância da representatividade de pensadores e geógrafos negros e indígenas no currículo escolar, o que perpetua a invisibilidade de suas contribuições.

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Questão 66345

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