Questão 66229

Pedagogia · 2025

Questão

ID 66229

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Ciências Exatas no Ensino Médio, Força Gravitacional e Satélites

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd

O conceito de 'transposição didática', de Yves Chevallard, descreve o processo de transformação do 'saber sábio' (o conhecimento científico produzido pelos pesquisadores) em 'saber a ensinar' (o conteúdo adaptado para o ambiente escolar). Ao planejar uma aula sobre a Lei da Gravitação Universal de Newton, o professor realiza uma transposiçãodidática quando:

Alternativa A:
Apresenta a dedução matemática original de Newton a partir de suas leis do movimento e das leis de Kepler, utilizando cálculo diferencial e integral.
Alternativa B:
Simplifica a abordagem, omitindo a complexidade matemática e focando na relação conceitual de que a força gravitacional depende das massas e do inverso do quadrado da distância, usando exemplos como a relação Terra-Lua e a queda dos corpos.
Alternativa C:
Lê para os alunos um artigo científico recente sobre ondas gravitacionais, sem qualquer contextualização ou simplificação.
Alternativa D:
Exige que os alunos memorizem o valor da constante de gravitação universal (G) com oito casas decimais.

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