Questão
ID 66215Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Educação Ambiental, Tendências e Abordagens do Ensino de Ciências
Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd
O ensino de 'Eletroquímica' no Ensino Médio frequentemente se resume à montagem da pilha de Daniell e ao cálculo de ddp. Para promover uma aprendizagem mais crítica e contextualizada, um docente propõe um projeto investigativo sobre o problema do descarte de pilhas e baterias. O projeto culmina na construção de uma 'bio-pilha' com materiais alternativos (ex: batata, limão, latinhas de alumínio). Qual é a principal vantagem pedagógica dessa abordagem em relação ao método tradicional?