Questão 65691 de Pedagogia - PERFIL 2025

Questão

ID 65691

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Aprendizagem Significativa de Ausubel, Avaliação Diagnóstica, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd

A teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel postula que a aprendizagem ocorre quando uma nova informação se conecta a um conceito relevante preexistente na estrutura cognitiva do indivíduo. Para um professor de Física, aplicar essa teoria ao ensino de circuitos elétricos para alunos que já possuem conhecimentos básicos sobre corrente e tensão significa:

Alternativa A:
Iniciar o conteúdo de circuitos em série e paralelo diretamente com as fórmulas matemáticas, pois os alunos já conhecem as variáveis.
Alternativa B:
Realizar uma avaliação diagnóstica para identificar e ativar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema, utilizando-os como 'subsunçores' para a nova matéria, por exemplo, através de analogias com sistemas hidráulicos.
Alternativa C:
Adotar uma metodologia de descoberta, na qual os alunos, sem nenhuma instrução prévia, devem montar circuitos e descobrir as leis de Kirchhoff por si mesmos.
Alternativa D:
Focar na repetição e memorização das Leis de Ohm e das regras de associação de resistores, garantindo que o conhecimento seja fixado.
Alternativa E:
Substituir o ensino de circuitos por um projeto de robótica, assumindo que a aplicação prática garantirá a aprendizagem de forma automática.

Estatísticas Cadernos

Questão 65691

Continue estudando na plataforma