Questão 65591

Restringir a discussão de gênero a aspectos biológicos, sem abordar a dimensão social e cultural da construção da identidade e dos papéis de gênero, ou como essa construção se manifesta na divisão sexual do trabalho e na apropriação do espaço.

Apresentar as questões de gênero como um tema polêmico, sem base científica, evitando o debate em sala de aula, o que impede a formação de pensamento crítico e o enfrentamento do sexismo e da LGBTfobia.

Promover a análise de como a segregação espacial afeta a vida de mulheres e pessoas LGBTQIA+ (ex: acesso a serviços, segurança, transporte), a discussão sobre os movimentos sociais por direitos de gênero e a reflexão sobre como as categorias geográficas (lugar, território) são vivenciadas e apropriadas de forma diferente por homens e mulheres, incentivando a cidadania e o respeito à diversidade.

Focar apenas nas diferenças entre os gêneros, sem discutir as desigualdades sociais e os impactos do patriarcado na organização do espaço.

Ignorar a importância da participação das mulheres na produção do conhecimento geográfico e na construção de cidades e territórios mais justos e equitativos.