Questão 65430

Um texto argumentativo, para ser eficaz, precisa não apenas de coesão (ligação entre as partes), mas também de coerência (unidade de sentido). A coerência é um princípio de interpretabilidade, dependente de fatores como a informatividade, a situacionalidade e a intencionalidade. Imagine que um aluno escreve em uma redação sobre mobilidade urbana: 'O trânsito em São Paulo é caótico. Meu tio comprou um carro novo. O carro é azul. A cor azul me lembra o céu. O céu está poluído'. Embora as frases estejam gramaticalmente corretas, o texto carece de coerência. Do ponto de vista pedagógico, a melhor forma de ajudar o aluno a desenvolver a coerência seria: