Questão 65368

Privilegiar unicamente o cânone literário, por considerá-lo de qualidade estética superior e essencial para a formação cultural 'erudita' dos alunos.

Substituir completamente o cânone pela literatura não canônica, argumentando que os clássicos são elitistas e distantes da realidade dos jovens.

Trabalhar os dois conjuntos de obras de forma estanque e hierarquizada, apresentando a literatura não canônica apenas como uma curiosidade ou uma 'ponte' para chegar aos textos canônicos, que são o verdadeiro objetivo.

Propor um diálogo entre os textos canônicos e não canônicos, colocando, por exemplo, um soneto de Gregório de Matos em contraponto com a letra de um rap que critique a sociedade atual. O objetivo seria analisar como temas universais são retomados em diferentes contextos e formas, e problematizar o próprio processo de canonização, discutindo quem define o que é 'literatura de valor' e por quê.