Questão 65307 de Pedagogia - PERFIL 2025

Questão

ID 65307

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Coerência Textual, Específico Professor de Português, Reescrita e Reorganização de Textos de Diferentes Gêneros e Níveis de Formalidade

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd

Ao analisar uma redação de um aluno sobre a importância da reciclagem, o professor percebe que, embora o texto apresente informações corretas e uma estrutura argumentativa básica, falta-lhe coesão e coerência. O texto é composto por frases soltas como: 'A reciclagem é importante. As pessoas jogam lixo na rua. O plástico demora para se decompor. É preciso educar as crianças'. Para promover a compreensão dos fatores de textualidade, qual intervenção pedagógica seria mais produtiva?

Alternativa A:
Apontar todos os erros de pontuação e de conexão e solicitar que o aluno reescreva o texto utilizando uma lista de conectivos (portanto, mas, porque, etc.) fornecida pelo professor.
Alternativa B:
Devolver o texto ao aluno com a anotação 'Falta coesão' e pedir que ele identifique e corrija os problemas de forma autônoma, sem mediação.
Alternativa C:
Elogiar as ideias do aluno e focar apenas na correção ortográfica, assumindo que a coesão e a coerência se desenvolverão naturalmente com o tempo.
Alternativa D:
Propor uma atividade de retextualização em duplas, na qual os alunos devem primeiro identificar a macroestrutura argumentativa pretendida, depois reorganizar as frases em uma sequência lógica e, por fim, selecionar os recursos coesivos (pronomes, conjunções, sinônimos) que melhor estabelecem as relações de sentido (causa, consequência, contraste) entre as partes do texto.

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