Questão 64797

A aprendizagem de Ciências e Biologia é um processo complexo que envolve a construção de conceitos, o desenvolvimento de habilidades de investigação e a formação de atitudes científicas. Muitas vezes, os estudantes chegam à sala de aula com concepções prévias sobre os fenômenos biológicos, que podem ser diferentes ou até mesmo conflitantes com o conhecimento científico. O papel do professor é identificar essas concepções e mediar a construção de novos conhecimentos, promovendo a desconstrução e a ressignificação.

Considerando o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A utilização de mapas conceituais e diagramas pode ser uma ferramenta eficaz para auxiliar os estudantes na organização e na representação dos conhecimentos em Biologia, promovendo uma aprendizagem mais profunda e duradoura,

PORQUE

II. Esses recursos visuais permitem aos estudantes estabelecer relações entre os conceitos, identificar hierarquias e conexões, e visualizar a estrutura do conhecimento de forma mais clara e organizada, facilitando a aprendizagem significativa e a retenção de informações complexas.