Questão 644232

Pedagogia · 2015

Questão

ID 644232

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Função Pedagógico-didática

Ano: 2015 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Defensoria Pública do Estado de São Paulo

Na sua origem a avaliação serviu como instrumento de poder e de ameaça (...), a avaliação foi e ainda é, na maioria das vezes, considerada como atividade final de processo e não como uma atividade a ser desenvolvida durante o processo.

A avaliação voltada à aprendizagem

Alternativa A: premia o aluno que aprende o conhecimento ensinado para motivar aqueles que não apresentaram resultados desejados.
Alternativa B: examina o conhecimento aprendido pelo aluno para, dessa forma, prosseguir o processo de aprendizado ou encaminhar o
aluno para recuperação paralela.
Alternativa C: verifica as dificuldades que os alunos apresentam, para planejar intervenções que promovam a aquisição dos conhecimentos
durante o processo de ensino.
Alternativa D: classifica os alunos de acordo com o seu desempenho nas provas realizadas e estabelece uma meta a ser alcançada pela
turma.
Alternativa E: possibilita verificar o conhecimento já aprendido pelo aluno para o professor poder verificar se cumpriu, com sucesso, seu
planejamento do curso.

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Questão 644232

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