Questão
ID 64237Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Educação Quilombola e Indígena, Lei Nº 10.639/2003 - Obrigatoriedade da Temática História e Cultura Afro-brasileira
Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Terceiro Simulado Pnd
Texto de Apoio
A arte de matriz afro-brasileira e quilombola é diversa e complexa, abrangendo desde as artes visuais ligadas à religiosidade, como os paramentos dos orixás, até produções contemporâneas que dialogam com questões de identidade, território e resistência. A oralidade e a transmissão de saberes entre gerações são características fundamentais dessas manifestações.
Considerando a importância de se trabalhar com os saberes e a arte de matrizes afro-brasileiras e quilombolas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Um projeto pedagógico que convida um mestre griô de uma comunidade quilombola para contar histórias e ensinar a confeccionar um estandarte para a festa local está valorizando a oralidade como forma de conhecimento e o saber-fazer da comunidade, em uma perspectiva decolonial.
PORQUE
II. A Lei 10.639/03 orienta que o estudo da cultura afro-brasileira na escola deve se limitar à leitura de livros de historiadores brancos, por serem as únicas fontes de conhecimento confiáveis e isentas de ideologia.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.