Questão 64151

Descrever a obra para o aluno de forma objetiva, listando os elementos presentes na cena (uma pessoa, uma ponte, um céu vermelho).

Oferecer ao aluno uma réplica tátil da obra, na qual as linhas e formas principais são representadas em relevo, para que ele possa explorar a composição pelo toque.

Realizar uma audiodescrição expressiva da obra, que não apenas descreva os elementos, mas também tente traduzir em palavras a atmosfera de angústia, as cores vibrantes e a sensação de vertigem transmitida pelas linhas sinuosas. Em seguida, oferecer a réplica tátil e propor uma conversa sobre as sensações que a obra despertou.

Isentar o aluno da atividade, por considerar que a pintura é uma arte inacessível para pessoas cegas.

Pedir que o aluno imagine a obra a partir do título, sem nenhuma outra mediação ou recurso de acessibilidade.