Questão 64031

Texto de Apoio

A arte e a religião sempre tiveram uma relação complexa e profunda. Em muitas culturas, a arte nasceu a serviço do ritual e da expressão do sagrado. No Brasil, as manifestações culturais e artísticas de matriz africana, como o candomblé e a umbanda, são ricas em visualidade, musicalidade e performance, mas foram historicamente marginalizadas e perseguidas por racismo religioso.

Considerando a relação entre arte, religião e as políticas públicas de combate à intolerância religiosa, analise as afirmativas.

I. O estudo da estética dos terreiros de candomblé – a arquitetura, as vestimentas dos orixás, as comidas rituais, os assentamentos – em uma aula de artes visuais é uma forma de valorizar um importante patrimônio cultural afro-brasileiro.

II. A abordagem desses temas em sala de aula deve ser feita de forma cuidadosa e respeitosa, enfatizando a dimensão cultural e artística, para não ferir as crenças de alunos de outras religiões e para não ser confundida com proselitismo religioso.

III. A Lei 10.639/03, que inclui o estudo da história e cultura afro-brasileira, ampara o professor a trabalhar com essas manifestações, entendendo-as como parte fundamental da formação da identidade nacional.

IV. A arte de matriz africana deve ser estudada apenas nos cursos de teologia, pois não possui valor estético ou relevância para o campo das artes visuais.

É correto apenas o que se afirma em: