Questão 63893 de Pedagogia - PERFIL 2025

Questão

ID 63893

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Educação Intercultural e Cotidiano Escolar, Matrizes Estéticas e Culturais

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd

Texto de Apoio

O conceito de “glocalização” na cultura refere-se à maneira como fenômenos globais são reinterpretados e adaptados em contextos locais, gerando manifestações híbridas. No campo da Cultura Visual, a disseminação de animes (animações japonesas) e mangás (quadrinhos japoneses) pelo mundo é um exemplo de um produto cultural global que é consumido e ressignificado por jovens em diferentes países, influenciando suas próprias produções criativas.

Considerando esse fenômeno, um professor de artes que propõe um projeto de criação de histórias em quadrinhos com seus alunos do 9º ano deveria, em uma perspectiva intercultural e crítica:

Alternativa A:
Proibir o uso da estética mangá, por ser uma influência estrangeira que descaracteriza a produção nacional, e insistir que os alunos adotem apenas estilos de quadrinistas brasileiros.
Alternativa B:
Incentivar os alunos a copiar perfeitamente seus personagens de mangá favoritos, focando apenas na habilidade técnica e na fidelidade ao estilo original.
Alternativa C:
Reconhecer a estética do mangá como um repertório visual legítimo para os alunos e incentivá-los a criar narrativas que mesclem essa influência estilística com temas, personagens e cenários de sua própria realidade local, promovendo uma reflexão sobre identidade e hibridismo cultural.
Alternativa D:
Tratar o mangá como uma forma de arte inferior e superficial, direcionando os alunos para o estudo exclusivo dos quadrinhos de vanguarda europeus.
Alternativa E:
Focar a discussão apenas nos aspectos comerciais do mangá, analisando seu sucesso de mercado sem explorar suas características estéticas ou narrativas.

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