Questão 63846

A pesquisa em Educação Física deve ser restrita ao ambiente acadêmico, sem aplicabilidade direta na realidade da sala de aula ou no cotidiano escolar do professor.

O professor de Educação Física não necessita ter conhecimentos sobre metodologia científica, pois sua atuação é puramente prática e desvinculada da produção de conhecimento.

A pesquisa-ação é uma metodologia relevante para a Educação Física escolar, pois permite ao professor investigar problemas de sua própria prática, refletir sobre eles e propor soluções, gerando conhecimento situado.

A produção de conhecimento em Educação Física deve focar apenas em aspectos biológicos e fisiológicos do movimento, desconsiderando as dimensões sociais, culturais e pedagógicas.

A leitura de artigos científicos por parte do professor de Educação Física é um passatempo opcional, sem impacto significativo na sua capacidade de inovar e aprimorar suas aulas.