Questão 62654

Analise os itens a seguir, que descrevem diferentes práticas e concepções relacionadas ao Conselho de Classe.

I. O conselho como um momento de 'acerto de contas', no qual o professor usa o espaço coletivo para se queixar dos alunos e validar suas decisões de reprovação.

II. O conselho como espaço de formação continuada, no qual os professores, a partir da reflexão sobre casos concretos, aprendem uns com os outros e com a equipe pedagógica, revendo suas concepções e práticas.

III. O conselho como um ato 'proforma', uma reunião rápida para o preenchimento de atas, sem debate aprofundado, apenas para cumprir uma exigência legal.

IV. O conselho como um momento de análise do trabalho docente, no qual os professores se autoavaliam e são avaliados pelos pares a partir dos resultados de aprendizagem da turma.

Correspondem a uma perspectiva formativa e emancipatória do Conselho de Classe o que se descreve em: