Questão 62527 de Pedagogia - PORTAL CONCURSOS 2025

Questão

ID 62527

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Conselho de Classe

Ano: 2025 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

O Conselho de Classe, historicamente, tem sido palco de tensões entre uma concepção classificatória e uma perspectiva formativa da avaliação. Em uma escola que busca superar o modelo tradicional, o coordenador pedagógico propôs uma reestruturação do Conselho, baseada nos pressupostos da avaliação mediadora de Jussara Hoffmann. O foco deixou de ser a atribuição de notas e a decisão de aprovação/reprovação, e passou a ser a compreensão do processo de aprendizagem dos alunos e a reorganização do trabalho pedagógico. Contudo, na prática, alguns professores continuaram a iniciar suas falas listando as médias bimestrais dos estudantes, gerando um debate sobre o verdadeiro propósito do encontro.

Nesse contexto, uma condução do Conselho de Classe alinhada à perspectiva da avaliação mediadora deveria priorizar:

Alternativa A:
A utilização das médias como ponto de partida para justificar a classificação dos alunos em 'aptos' e 'não aptos', agilizando as decisões.
Alternativa B:
A análise dos erros mais comuns dos alunos nas provas como indicativo de falha no aprendizado, para então definir estratégias de recuperação pontuais.
Alternativa C:
O diálogo sobre as trajetórias de aprendizagem, interpretando os múltiplos registros avaliativos (portfólios, observações, trabalhos) para compreender os avanços, as dificuldades e replanejar as ações docentes coletivamente.
Alternativa D:
A comparação do desempenho dos alunos com as médias da turma e da escola, estabelecendo rankings que possam motivar a competitividade e a busca por melhores resultados.
Alternativa E:
A decisão coletiva sobre a aprovação ou reprovação do aluno, utilizando o voto da maioria dos professores como critério final e soberano.

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