Questão 59550

Pedagogia · 2014

Questão

ID 59550

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Construção do Pensamento Lógico-matemático, Teorias e práticas para o ensino de matemática, Tipos de Conhecimento (científico, filosófico, teológico, popular/senso comum)

Ano: 2014 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de São José dos Campos

O conhecimento matemático caracteriza-se pela precisão, rigor lógico, caráter irrefutável de suas aplicações e extenso campo de aplicação. Constitui um sistema logicamente unificado caracterizado também por

Alternativa A:
conceitos que têm origem no raciocínio lógico e se constituem em aplicativos à resolução de problemas da vida cotidiana.
Alternativa B:
conceitos abstratos que têm origem no mundo real e encontram explicações, muitas vezes, em outras áreas de conhecimento e aspectos da vida diária.
Alternativa C:
regras específicas e isoladas, formuladas a partir de experiências originadas da necessidade do ser humano de contar, calcular, medir, entre outras.
Alternativa D:
conceitos abstratos e procedimentos que asseguram sua demonstração de modo preciso.
Alternativa E:
objetos matemáticos e suas propriedades de quantidade, forma, grandeza e proporcionalidade.

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