Questão
ID 59281Disciplina: Pedagogia
Assunto: Concepções Teóricas de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Escrita
Ano: 2025 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
O desenvolvimento da escrita pela criança é um processo complexo que envolve diferentes hipóteses sobre o funcionamento do sistema de escrita alfabética. Segundo Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a criança passa por níveis conceituais até compreender a lógica do nosso sistema.
Uma criança que escreve "BL" para representar a palavra "BOLO" e "ML" para "MARTELO" se encontra, predominantemente, em qual nível de hipótese de escrita?