Questão 575756

Pedagogia · 2018

Questão

ID 575756

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Pedagogia da Libertação

Ano: 2018 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Câmara Legislativa do Distrito Federal

O sentido sociopolítico-pedagógico que Paulo Freire atribui à educação possui um fim: o reconhecimento da condição histórica do sujeito e de seu grupo, visando à libertação das amarras que determinam sua opressão. Tal emancipação, entretanto, somente ocorreria com homens e mulheres ativos, plenos de suas consciências e esperançosos da capacidade de intervenção no mundo.

Pensar na educação a distância NÃO como educação bancária, mas como instrumento de libertação na concepção freireana implica em

Alternativa A:
propor a superação dos saberes baseados na mera vivência através do conhecimento técnico e teórico.
Alternativa B:
entender o aluno como agente do processo pedagógico, promover o diálogo entre educandos e desenvolver o espírito crítico reflexivo sobre sua vida.
Alternativa C:
promover a formação do educando de forma a desenvolver sua empregabilidade e espírito empreendedor.
Alternativa D:
desenvolver a interatividade através de sadia concorrência que estimule a criatividade imprescindível ao mercado.
Alternativa E:
entender o educador como meramente facilitador de um processo em que a principal responsabilidade está nas mãos do educando.

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