Questão 547049

Pedagogia · 2006

Questão

ID 547049

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Multi, Pluri, Inter e Transdisciplinaridade

Ano: 2006 Banca: NCE - Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ Órgão: Arquivo Nacional

Muito se tem falado sobre a interdisciplinaridade e sobre como vem sendo pensada na organização curricular. Sobre o pensar interdisciplinar, pode-se dizer que este exige um projeto no qual não se ensina nem se aprende, vive-se, exerce-se. Pode-se dizer também que o pensar interdisciplinar:

Alternativa A:
parte do princípio de que o conhecimento é em si mesmo racional e verdadeiro;
Alternativa B:
considera o conhecimento científico como uma proposição que se sobrepõe às práticas cotidianas;
Alternativa C:
considera o conhecimento do senso comum inválido, já que este se afasta da racionalidade;
Alternativa D:
parte do diálogo com outras formas de conhecimento, permitindo que se interpenetrem;
Alternativa E:
parte da interlocução entre os sujeitos do conhecimento apresentando um componente disciplinar.

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