Questão 516467

A dimensão formativa do trabalho do inspetor escolar exige que sua atuação não seja pautada pelo policiamento repressivo, mas pela autoridade mediadora. A urbanidade no trato deve ser a tônica, mesmo ao aplicar limites. Analise as abordagens a seguir referentes à intervenção em casos de desrespeito ao patrimônio escolar (pichação no banheiro):

I. Ao flagrar o ato, o inspetor retira o material do aluno sem uso de violência, solicita que o acompanhe à direção, explicando que a atitude desrespeita o bem coletivo.

II. Ao constatar a pichação sem ver o autor, o inspetor exige que todos os alunos que estavam no banheiro naquele momento sejam revistados publicamente no pátio para encontrar a caneta.

III. O inspetor, ciente do ato e de seu autor, negocia o silêncio em troca de favores do aluno, subvertendo a ordem hierárquica e a discrição para criar uma relação de cumplicidade.

De acordo com os princípios de respeito, responsabilidade e urbanidade, é aceitável a prática descrita em: