Questão 516419 de Pedagogia - PORTAL CONCURSOS 2026

Questão

ID 516419

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Escola Como Instituição Social

Ano: 2026 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

Os mapas mentais espaciais que crianças e adolescentes constroem da escola definem suas rotinas e apegos. A chamada 'arquitetura do medo', caracterizada por muros altos com concertinas, catracas eletrônicas rigorosas e grades massivas, afasta a escola da sua comunidade do entorno, criando uma atmosfera prisional. Embora justificada pelo clamor por segurança urbana, essa organização física choca-se com a premissa da escola como polo cultural aberto. A respeito desse dilema na organização do espaço, assinale a opção correta.

Alternativa A:
A segurança e a inviolabilidade física da escola só podem ser garantidas pelo isolamento absoluto da comunidade, justificando o uso irrestrito de elementos de arquitetura hostil e fortificação do perímetro.
Alternativa B:
A transformação do design dos limites físicos (muros vivos, gradis vazados, portarias acolhedoras) associada à presença ativa da comunidade dentro da escola constitui o que a literatura chama de 'segurança por ocupação'.
Alternativa C:
O investimento maciço em escoltas armadas dentro do pátio e revista íntima de alunos substitui com vantagens pedagógicas a necessidade de programas de mediação de conflitos e revitalização das áreas de convivência.
Alternativa D:
Escolas públicas são proibidas, por normativas do Conselho Nacional de Educação, de possuírem muros ou cercas, devendo manter seus limites abertos indistintamente ao logradouro público, mesmo em zonas de altíssima periculosidade.
Alternativa E:
O ambiente hostil gerado por muros e grades reduz a evasão escolar, pois cria uma barreira psicológica que impede o aluno de desejar os atrativos da rua durante o horário letivo.

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