Questão 516410

As quadras poliesportivas e os espaços de recreação ao ar livre nas escolas frequentemente representam a maior interface entre a instituição e a comunidade externa (bairro), sendo alvos de disputas de uso aos finais de semana. A gestão desses espaços deve pautar-se pelo princípio da gestão democrática do patrimônio público e pela função social da escola. O programa 'Escola Aberta', entre outros congêneres, regulamenta o uso comunitário desses equipamentos. Sobre essa temática, analise as afirmativas abaixo:

I. A abertura das quadras escolares à comunidade aos finais de semana, quando não gerida coletivamente, pode resultar na predação acelerada do patrimônio, exigindo regras claras de co-responsabilidade e, muitas vezes, a presença de zeladoria específica.

II. O uso do patrimônio escolar pela comunidade externa não é terminantemente vedado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), pois a escola pode ser aberta para uso comunitário sob regulamentações específicas.

III. A escola que se abre para o bairro reduz seus índices de depredação intencional, pois a comunidade passa a atuar como agente de controle social, protegendo um espaço que reconhece como útil à sua própria qualidade de vida.

Assinale a correta: