Questão 51628

Existe a consciência de que para ler coisas diferentes deve haver uma diferença objetiva nas escritas.

Infere-se que o aprendiz conhece o valor sonoro convencional de todas ou de grande parte das letras.

Observa-se que houve a tentativa de dar um valor sonoro a cada uma das letras que compõe uma escrita.

O aluno não percebe, ainda, a escrita como uma forma de representação, mesmo quando há um contexto preciso.