Questão 512941

Afastar bruscamente a criança dos pais no portão da escola, impedindo a entrada das famílias no espaço educativo, a fim de que a criança perceba rapidamente quem detém a autoridade no novo ambiente.

Adotar uma escuta ativa, oferecer colo, permitir o uso de objetos de transição (como uma fraldinha ou um urso de pelúcia trazido de casa) e atuar em sintonia com o professor para transmitir calma e segurança à criança e à família.

Ignorar o choro ininterrupto, fundamentando-se na crença de que os bebês tentam manipular os adultos e que a falta de atenção extinguirá rapidamente o comportamento indesejado.

Orientar as famílias a não informarem que estão indo embora, utilizando a estratégia de fugir enquanto a criança está distraída, minimizando assim o sofrimento no momento da despedida.

Transferir todas as crianças que choram para uma sala de isolamento, mantendo o silêncio e a ordem na sala principal para que o professor consiga iniciar o cronograma de atividades pedagógicas regulares.