Questão 511909 de Pedagogia - CEV UECE 2025

Questão

ID 511909

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Concepções Teóricas de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Escrita, Literatura e Alfabetização, Práticas Linguístico-discursivas e Formação do Leitor e do Escritor

Ano: 2025 Banca: CEV UECE - Comissão Executiva do Vestibular da Universidade Estadual do Ceará Órgão: Prefeitura Municipal de Tauá

Atente para o seguinte caso: A professora Mariana percebe que algumas crianças de sua turma demonstram desinteresse durante os momentos de leitura e escrita. Elas evitam participar das rodas de história, mostram pouca interação com os livros do cantinho da leitura e demonstram dificuldades em expressar suas ideias por meio de desenhos ou textos espontâneos. Buscando estratégias para engajar os alunos, Mariana decide criar um projeto que estimule o prazer pela leitura e pela escrita.

Uma estratégia eficaz para incentivar o desenvolvimento da leitura e da escrita na Educação Infantil é

Alternativa A:
utilizar atividades repetitivas com foco na decodificação das palavras, garantindo que as crianças aprendam os símbolos gráficos antes de interagir com os textos.
Alternativa B:
restringir o acesso a materiais escritos até que as crianças demonstrem interesse espontâneo, evitando a exposição precoce a textos que possam gerar resistência.
Alternativa C:
priorizar um ensino formal da leitura e da escrita, organizando a rotina escolar para que as crianças adquiram essas habilidades antes do ingresso no Ensino Fundamental.
Alternativa D:
propor experiências lúdicas e interativas, valorizando o contato das crianças com diferentes gêneros textuais e incentivando sua participação ativa na construção do conhecimento.

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Questão 511909

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