Questão 46398

Com base nos pressupostos teóricos piagetianos, que explicam a construção do conhecimento, muito se tem discutido sobre suas possíveis implicações pedagógicas. Sobre as implicações pedagógicas, baseadas no construtivismo de Jean Piaget no ensino da matemática, analise.

I. A prática educacional deve privilegiar um aluno ativo, construtor do seu próprio conhecimento, visando formar a inteligência mais do que mobiliar a memória.

II. É um grave erro limitar o ensino da matemática somente ao plano da linguagem em detrimento das ações dos sujeitos, uma vez que estas são indispensáveis para sua compreensão.

III. Os constantes fracassos quanto à educação matemática decorrem essencialmente do fato de se principiar pela linguagem (acompanhada de desenhos, de ações fictícias ou narradas etc.) em vez de o fazer pela ação real e material.

IV. Nas ações pedagógicas na matemática é necessário organizar situações que levem o aluno a investigar, a experimentar e não apenas a ouvir e repetir sinais e técnicas que muitas vezes são destituídos totalmente de significado.

Estão corretas as afirmativas