Questão 40122 de Pedagogia - FGV 2016

Questão

ID 40122

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Atribuições do Coordenador Pedagógico

Ano: 2016 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Prefeitura Municipal de Paulínia

I - O coordenador precisa assumir uma postura de articulador e mediador, ao prestar assistência pedagógica aos professores, e necessita estabelecer uma relação dialógica, de respeito e escuta em relação aos docentes e, em sua atuação junto aos alunos, pais e comunidade, com os quais interage diariamente na escola.

FEFFERMANN, E. A função do coordenador pedagógico na qualificação do

trabalho docente: formação continuada e avaliação educacional, 2016, p.34.

II – O coordenador pedagógico pode auxiliar os professores a estabelecer relações entre as disciplinas do currículo além de conhecer os alunos e a realidade social em que a escola está circunscrita, além das relações pedagógicas e interpessoais que se desenvolvem na sala de aula e na escola.

PRADO, G. DA SILVA. A formação continuada pela via do Coordenador

Pedagógico, 2015, p.29.

Para as autoras, o coordenador pedagógico:

Alternativa A:
responde pelos aspectos financeiros, legais e pedagógicos da instituição de ensino, estando o funcionamento geral da escola sob sua responsabilidade.
Alternativa B:
faz com que as políticas públicas sejam implementadas nas escolas e informa a Secretaria das necessidades dos gestores escolares e dos professores.
Alternativa C:
é responsável pelas ações disciplinares em relação ao corpo docente e elabora o calendário escolar em diálogo com a comunidade escolar.
Alternativa D:
articula o projeto político-pedagógico com a direção da escola e a secretária de educação, e analisa e implementa mudanças curriculares.
Alternativa E:
é um catalizador das ações na escola, em sintonia com o projeto político-pedagógico da mesma, e um mediador entre a gestão e a equipe pedagógica, os alunos e a comunidade.

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Questão 40122

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