Questão 39909

Pedagogia · 2025

Questão

ID 39909

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Avaliação Formativa, Organização do Tempo e do Espaço, Políticas Públicas

Ano: 2025 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte

Conforme prescrito no Referencial Curricular e em sua literatura base, entende-se que a avaliação da aprendizagem deve ser pensada como

Alternativa A:
uma ferramenta de viés essencialmente quantitativo, utilizada para identificar limitações do ensino, desconsiderando especificidades socioeconômicas de cada estudante.
Alternativa B:
um processo formativo que promove a emancipação dos estudantes, desconstruindo assim a ideia de instrumento de punição.
Alternativa C:
um instrumento estático utilizado para punir os estudantes em caso de falhas, buscando prevenir a repetição de erros prejudiciais ao progresso.
Alternativa D:
uma estratégia para separar os estudantes mais qualificados daqueles que apresentam desempenho insuficiente, fortalecendo o desenvolvimento por meio do exemplo positivo.
Alternativa E:
um método pontual aplicado ao final do período letivo para verificar cumprimento dos conteúdos previstos no currículo, desmontando a ideia de aprendizagem contínua.