Questão 39889

Pedagogia · 2009

Questão

ID 39889

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Empirismo, Monitoramento e Avaliação de Programas e Projetos Sociais, Políticas Públicas

Ano: 2009 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado do Tocantins


Leia os trechos a seguir.

I. Tem o propósito de subsidiar os gestores com informações mais simples e tempestivas sobre a operação e os efeitos do programa, resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de acompanhamento. Para isto, precisa-se de indicadores coletados e calculados com uma periodicidade que permita aos gestores reagir ainda dentro de um ciclo de execução do programa.

II. Tem o propósito de subsidiar os gestores com informações mais aprofundadas e detalhadas sobre o funcionamento e os efeitos do programa, levantadas nas pesquisas de análise. Para isto, precisa-se de perguntas formuladas de forma empírica ou não sobre o diagnóstico, implantação, execução, resultados e impactos do programa, com fins de subsidiar o aperfeiçoamento do mesmo.

Os trechos definem, respectivamente as noções de

Alternativas da questão 39889
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