Questão 3573194 de Pedagogia - PORTAL CONCURSOS 2026

Questão

ID 3573194

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Educação Estatística

Ano: 2026 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: Outros Órgãos

Em processos avaliativos dentro do paradigma da Educação Estatística, observa-se uma transição das metodologias tradicionais (focadas apenas no acerto do cálculo final) para a avaliação formativa focada em processos cognitivos de alto nível. Documentos de diretrizes educacionais, como o GAISE (Guidelines for Assessment and Instruction in Statistics Education), enfatizam orientações claras sobre como as avaliações devem ser estruturadas. Com base nessas premissas consolidadas na literatura pedagógica, qual prática avaliativa é a mais adequada para medir a competência de Pensamento Estatístico dos alunos?

Alternativa A:
Testes de múltipla escolha focados unicamente na recordação e substituição exata de fórmulas de probabilidade em contextos estáticos.
Alternativa B:
Corrigir com rigor as provas dissertativas onde os estudantes demonstram, passo a passo, o algoritmo para o cálculo de somatórios não associados a nenhum problema contextual.
Alternativa C:
Avaliação por portfólios onde os estudantes registram seu desenvolvimento ao longo de um projeto de análise de dados exploratória, documentando suas justificativas para a escolha de gráficos e as limitações das suas conclusões.
Alternativa D:
A aplicação de simulados com tempo bastante reduzido para forçar a automação do cálculo mental em estatística descritiva elementar.
Alternativa E:
A eliminação da autoavaliação, pois a natureza subjetiva dessa ferramenta corrompe o rigor metódico exigido pela ciência estatística no ambiente acadêmico.

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Questão 3573194

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