Questão 35429

Não faz parte do ritual pedagógico.

É um dos elementos do currículo e sua concepção deve guardar coerência em relação aos demais aspectos que o constituem.

Quando de resultado não satisfatório, o instrumento aplicado deve ser repetido de forma a provocar uma segunda chance ao aluno.

As notas, os conceitos e as médias devem marcar quantitativa e qualitativamente a aprendizagem, com ênfase naquele marcador.

As atividades devem ter um tempo apropriado e determinado, marcado antecipadamente para dar oportunidade de o aluno preparar-se.