Questão 3399589

Pedagogia · 2019

Questão

ID 3399589

Disciplina: Pedagogia

Assunto: AEE para estudantes com deficiência visual

Ano: 2019 Banca: UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais Órgão: Universidade Federal de Minas Gerais

O diagnóstico pedagógico e a avaliação das necessidades educacionais especiais devem ter caráter global e funcional, permitindo

Alternativa A:
identificar e valorizar a construção do sistema de significação e os conhecimentos adquiridos pela criança.
Alternativa B:
promover avaliações comparativas e analógicas do desenvolvimento e produção da criança cega com a criança que enxerga.
Alternativa C:
considerar que a criança com deficiência visual necessita do mesmo tempo para construir esquemas simbólicos, pré-operatórios e conceituais do que as outras crianças.
Alternativa D:
caracterizar os padrões de desenvolvimento e de aprendizagem da criança cega ou com baixa visão.