Questão 331547

O conhecimento é construído na interação contínua entre o sujeito e o meio, sendo o jogo simbólico e a brincadeira popular os instrumentos primordiais para o desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e social da criança.

A proposta restringe o papel do aluno à assimilação passiva de instruções técnicas do movimento por meio de repetições exaustivas e mecanizadas.

A abordagem prioriza a formação de equipes representativas para torneios esportivos infanto-juvenis, eliminando o lúdico e o brincar espontâneo.

O foco único do professor deve ser a aplicação periódica de exames biométricos e antropométricos para classificar as crianças por biotipo.

A teoria baseia-se estritamente nas leis do treinamento de força máxima para idosos e atletas de levantamento de peso.