Questão 3175605 de História - IDCAP 2025

Questão

ID 3175605

Disciplina: História

Assunto: Didática e Metodologias do Ensino de História

Ano: 2025 Banca: IDCAP - Instituto de Desenvolvimento e Capacitação Órgão: Prefeitura Municipal de Vitória

O debate metodológico no ensino de História é central para uma prática pedagógica eficaz e crítica. Superando o modelo baseado na memorização de datas e fatos, as metodologias contemporâneas buscam desenvolver no aluno a capacidade de 'pensar historicamente'. Isso envolve a análise de fontes, a compreensão da multiperspectividade, a empatia histórica e a relação entre passado, presente e futuro. O professor, nesse contexto, atua como um mediador entre o conhecimento historiográfico e a aprendizagem do aluno. Considerando as abordagens metodológicas, assinale a alternativa correta.

Alternativa A:
A utilização de 'Estudos de Caso' no ensino de História é considerada ultrapassada, pois a análise aprofundada de um evento específico impede que o aluno tenha a visão panorâmica e geral exigida pelo currículo.
Alternativa B:
A metodologia mais eficaz para o ensino de História, segundo a historiografia recente, é a aula expositiva dialogada, desde que o professor se concentre exclusivamente na transmissão da narrativa consolidada no livro didático.
Alternativa C:
O trabalho com fontes históricas em sala de aula (documentos escritos, imagens, relatos orais, cultura material) é uma metodologia central para que o aluno compreenda a História como uma construção do conhecimento, e não como uma verdade absoluta e acabada.
Alternativa D:
A metodologia da História Oral deve se restringir à coleta de depoimentos de grandes figuras políticas, pois relatos de pessoas comuns não possuem valor documental para a compreensão dos processos históricos.

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Questão 3175605

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