Questão 3173249 de História - UNESC 2025

Questão

ID 3173249

Disciplina: História

Assunto: Didática e Metodologias do Ensino de História

Ano: 2025 Banca: UNESC - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE Órgão: Fundação Inoversasul

A avaliação no ensino de História tem se tornado cada vez mais diversificada, com o objetivo de captar os múltiplos aspectos do aprendizado, como a capacidade analítica, a interpretação de fontes e o pensamento crítico. Sobre as diferentes formas e instrumentos avaliativos que podem ser utilizados no contexto escolar, assinale a alternativa que melhor reflete práticas avaliativas compatíveis com os desafios da educação contemporânea em História:

Alternativa A:
A aplicação de provas discursivas e objetivas deve ser o único instrumento avaliativo em História, pois garante a mensuração objetiva do conhecimento dos estudantes.
Alternativa B:
Instrumentos avaliativos que utilizam tecnologias digitais, como quizzes e jogos interativos, devem ser evitados, pois distraem os alunos e reduzem a profundidade do aprendizado histórico.
Alternativa C:
Atividades como debates, construção de linhas do tempo e projetos interdisciplinares são ferramentas avaliativas que permitem captar o entendimento histórico e as habilidades de pensamento crítico.
Alternativa D:
A avaliação formativa é limitada à correção de tarefas escolares, sendo menos importante do que a avaliação somativa aplicada em períodos finais de ensino.

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Questão 3173249

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