Questão 3162197

A LDB de 1996 estabeleceu o ensino de arte como componente curricular obrigatório nos diferentes níveis da educação básica, promovendo uma abordagem interdisciplinar e valorizando as diversas expressões culturais.

A valorização da expressão livre e da criatividade do aluno, sem a contextualização histórica e teórica das obras de arte, representa uma abordagem que equilibra os fundamentos filosóficos, pedagógicos e estéticos na educação artística.

A integração de discussões filosóficas sobre a arte, práticas pedagógicas voltadas para o pensamento crítico e atividades que exploram a estética contemporânea, promove uma educação artística que equilibra de forma eficaz todos os fundamentos.

A ênfase na técnica e na reprodução fiel de obras de arte consagradas como principal meio de desenvolver habilidades artísticas nos alunos reflete uma abordagem pedagógica que prioriza os fundamentos estéticos em detrimento dos filosóficos e pedagógicos.