Questão 3159083

Manter o formato coletivo, mas reduzir o tempo de participação do aluno, equilibrando exposição e conforto sensorial.

Ajustar o ambiente e o formato da atividade, oferecendo alternativas que minimizem estímulos sensoriais e permitam a participação do estudante em interações mais controladas, sem suprimir seu direito à criação artística.

Incentivar o estudante a se manter nas atividades coletivas originais, reforçando a importância da convivência para o desenvolvimento social e emocional.

Transferir o aluno temporariamente para atividades de apoio pedagógico individual, até que se adapte ao convívio em grupo.

Focar na observação das produções dos colegas, estimulando o aluno a compreender o processo artístico antes de retomar a prática ativa.