Questão 3106985

Pedagogia · 2025

Questão

ID 3106985

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Currículo, Interdisciplinaridade, Transversalidade e a Transdisciplinaridade

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Xangri-lá

Segundo a proposta de Edgar Morin (2011), os sete saberes buscam superar a fragmentação do conhecimento. No ensino da Geografia e da Cartografia, isso significa adotar caminhos que articulem interdisciplinaridade, contexto, globalidade, multidimensionalidade e complexidade, de modo a tornar o conhecimento mais pertinente e conectado. O autor enumera os “Sete Caminhos” sugeridos ao ensino da Geografia e da Cartografia Escolar para alcançarmos os sete saberes. Fazem parte dos “Sete Caminhos”, EXCETO:

Alternativa A:
Construir o conhecimento cartográfico motivando os sujeitos a gostarem de estudar Geografia.
Alternativa B:
Para construir o conhecimento cartográfico nas aulas de Geografia.
Alternativa C:
Trabalhar a práxis da Geografia/Cartografia unindo os múltiplos e os diversos constituindo um amálgama.
Alternativa D:
Saber enfrentar as incertezas advindas da formação, através da prática, transformando-se num professor pesquisador.
Alternativa E:
Separar o conhecimento cartográfico do conhecimento geográfico

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