Questão
ID 3093253Disciplina: Pedagogia
Assunto: Ciências Biológicas no Ensino Médio
Ano: 2025 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso
Ao identificar dificuldades recorrentes de seus estudantes na diferenciação entre os sistemas fisiológicos dos vertebrados, um professor de Biologia elaborou uma sequência didática com atividades comparativas entre os sistemas digestório, respiratório, circulatório, locomotor e excretor em diferentes classes de animais. Utilizou vídeos de dissecação digital, modelos 3D interativos e tabelas comparativas entre as funções e estruturas dos sistemas. Ao final da sequência, aplicou uma avaliação com itens que exigiam análise integrada das adaptações fisiológicas em diferentes ambientes.
Considerando os fundamentos da aprendizagem significativa e as estratégias instrucionais eficazes no ensino de Fisiologia Comparada, é correto afirmar que: