Questão 2994479 de Pedagogia - CEV UECE 2025

Questão

ID 2994479

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)

Ano: 2025 Banca: CEV UECE - Comissão Executiva do Vestibular da Universidade Estadual do Ceará Órgão: Prefeitura Municipal de Tauá

O diagnóstico da situação educacional de uma unidade de ensino é sempre necessário, sobretudo, para indicar as razões que justificam as ações e metas que serão propostas pela instituição. Um aspecto importante no levantamento da realidade da escola se refere aos indicadores educacionais. Nos últimos anos, os resultados da escola obtidos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ‒ Ideb ‒ têm sido objeto de interesse enquanto indicadores educacionais. No que diz respeito a esse indicador de qualidade da educação básica, assinale a afirmação verdadeira.

Alternativa A:
O Ideb reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para aferir a qualidade da educação no Brasil: o fluxo escolar e as médias de aprovação obtidas no Sistema de Avaliação da Educação Básica ‒ Saeb.
Alternativa B:
O Ideb faz a combinação entre fluxo e aprendizagem visando ao equilíbrio: se houver retenção de alunos para a obtenção de melhores resultados no Sistema de Avaliação da Educação Básica, o fator fluxo será alterado, indicando a necessidade de melhoria do sistema de ensino.
Alternativa C:
O Ideb é calculado a partir dos dados sobre reprovação escolar, obtidos no Censo Escolar inseridos pela escola e das médias de aprovação no Sistema de Avaliação da Educação Básica ‒ Saeb ‒ realizado pelo governo federal.
Alternativa D:
O Ideb 6,0 ‒ índice que varia de 0 a 6 ‒ é a meta geral para o Brasil, referente aos anos iniciais do Ensino Fundamental, o que significa aprendizado equivalente ao dos países desenvolvidos da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico ‒ OCDE.

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