Questão 2988077 de Pedagogia - AMEOSC 2026

Questão

ID 2988077

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Educação Intercultural e Cotidiano Escolar

Ano: 2026 Banca: AMEOSC - Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina Órgão: Prefeitura Municipal de Paraíso

Em escola pública, um ciclo de oficinas interdisciplinares integrou turmas heterogêneas.

Após três meses, a participação ampliou-se, mas persistiram conflitos em decisões sobre usos coletivos.

À luz de teorias de socialização e convivência, qual leitura explica corretamente o efeito observado?

Alternativa A:
A centralidade de narrativas identitárias amplia reconhecimentos e redes de pertença, pois cria campos de validação simbólica; a simetria na distribuição de voz tende a estabilizar padrões cooperativos.
Alternativa B:
A organização de metas comuns induz cooperação e reduz conflitos funcionais, enquanto normas claras reorientam expectativas; a previsibilidade comunicativa reforça alinhamentos em rotinas escolares.
Alternativa C:
O reforço de repertórios socioculturais por mediações pedagógicas eleva o engajamento e regula interações, na medida em que hábitos coletivos se estabilizam; a autoridade implícita coordena transições.
Alternativa D:
A coprodução de regras em atividades conjuntas consolida disposições colaborativas e reconfigura autoridades, quando rituais deliberativos regulam tensões e recodificam expectativas nas práticas cotidianas.