Questão 2971882

A figura indica que o diagnóstico clínico é a única forma de compreender dificuldades de aprendizagem, sendo desnecessárias avaliações pedagógicas ou mesmo intervenções didáticas, e que tendo essa confirmação, os problemas emocionais são inevitáveis.

A figura demonstra que o diagnóstico clínico já é suficiente para resolver tanto as dificuldades de aprendizagem quanto os problemas emocionais.

A aprendizagem deficiente, quando identificada por meio de um diagnóstico clínico, automaticamente resulta em problemas emocionais, pois todo déficit escolar tem origem psicológica.

A aprendizagem deficiente pode ser interpretada como um indicador de que é necessário realizar um diagnóstico clínico, quando esse diagnóstico é tardio, podem surgir problemas emocionais decorrentes da falta de compreensão e intervenção adequadas.

A figura mostra que os problemas emocionais são sempre a causa inicial da aprendizagem deficiente, não havendo possibilidade de uma relação inversa ou mesmo que seja simultânea entre os fatores.