Questão 297105

Comparar ciclos econômicos coloniais às atuais rotas logísticas, analisando continuidades na organização do espaço.

Priorizar datas comemorativas, tratando evolução política e expansão urbana em aulas isoladas.

Debater apenas cartografia histórica, deixando para outra disciplina a discussão socioeconômica contemporânea.

Separar conteúdos: a professora de História estuda escravidão, a de Geografia aborda clima, sem conexão temática.