Questão 2970909 de Pedagogia - IBADE 2026

Questão

ID 2970909

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Conceitos, Objetivos e Características do PPP

Ano: 2026 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Rondônia

No contexto de uma escola pública de Educação Básica, o orientador educacional acompanha o processo de revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) e identifica que, embora o documento esteja formalmente estruturado, sua operacionalização no cotidiano escolar apresenta fragilidades. Observa-se baixa participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões, dificuldades na articulação entre os princípios do PPP e as práticas pedagógicas efetivamente desenvolvidas, além de concepções divergentes sobre autonomia escolar e gestão democrática.

Diante desse cenário, o orientador educacional busca reorientar a equipe escolar quanto ao caráter político, pedagógico e coletivo do PPP, compreendendo-o como instrumento estruturante da identidade institucional, da organização do trabalho pedagógico e da efetivação da gestão democrática da escola.

Considerando a concepção, os processos de elaboração, implementação e avaliação do Projeto Político-Pedagógico, bem como os fundamentos da gestão democrática no âmbito da escola pública, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativa A:
O Projeto Político-Pedagógico configura-se como expressão da intencionalidade educativa da escola, articulando concepções de ensino, aprendizagem, avaliação e gestão ao contexto social em que a instituição está inserida.
Alternativa B:
A construção do PPP pressupõe participação efetiva e representativa dos diferentes segmentos da comunidade escolar, sendo condição para a consolidação de práticas democráticas na gestão educacional.
Alternativa C:
A implementação do PPP requer acompanhamento sistemático, avaliação permanente e possibilidade de ajustes, de modo a assegurar coerência entre o documento institucional e as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar.
Alternativa D:
A autonomia escolar, no âmbito do PPP, caracteriza-se pela independência plena da escola em relação às normas do sistema de ensino, permitindo-lhe definir livremente suas diretrizes pedagógicas e administrativas.
Alternativa E:
O orientador educacional exerce função mediadora no processo de materialização do PPP, contribuindo para a articulação entre gestão democrática, práticas pedagógicas e acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes.

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Questão 2970909

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