Questão 2969848

Pedagogia · 2026

Questão

ID 2969848

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Função de Diagnóstico

Ano: 2026 Banca: Instituto AOCP Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro

Nos processos avaliativos, diferentes funções são atribuídas à avaliação diagnóstica, formativa e somativa, configurando usos distintos no acompanhamento da aprendizagem. Considerando especificamente a natureza e a finalidade atribuídas à avaliação diagnóstica, assinale a alternativa correta.

Alternativa A:
Determinar os parâmetros mínimos de rendimento que serão utilizados para compor os indicadores de eficiência acadêmica dos cursos.
Alternativa B:
Estabelecer equivalências de desempenho entre turmas e semestres, permitindo a definição de padrões de comparabilidade estatística.
Alternativa C:
Produzir informações iniciais para analisar as condições de aprendizagem, permitindo ajustes metodológicos e identificação de necessidades educacionais.
Alternativa D:
Organizar sínteses conclusivas que subsidiem a atribuição de notas finais ou a certificação de competências curriculares, estabelecidas pela instituição.
Alternativa E:
Verificar exclusivamente o domínio prévio de conteúdos técnico-operacionais relacionados às unidades curriculares que compõem o curso ofertado.

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