Questão 2969747

Pedagogia · 2026

Questão

ID 2969747

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Transtornos do Neurodesenvolvimento

Ano: 2026 Banca: Fronte Concursos e Projetos Órgão: Prefeitura Municipal de Otacílio Costa

A Neurociência aplicada à Educação Inclusiva nos Anos Iniciais sugere que o cérebro aprende de formas diversas (Neurodiversidade). Diante de um aluno com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), qual intervenção pedagógica é fundamentada em evidências neurocientíficas para favorecer a regulação da atenção e a aprendizagem?

Alternativa A:
Isolar o aluno em uma sala silenciosa e sem janelas, para evitar qualquer tipo de distração externa.
Alternativa B:
Aplicar punições disciplinares imediatas sempre que o aluno manifestar comportamentos de hiperatividade, visando a inibição do sintoma pela via do medo.
Alternativa C:
Aumentar o tempo de exposição verbal do professor, utilizando um tom de voz elevado para garantir que o aluno mantenha o foco.
Alternativa D:
Proibir o movimento físico do aluno durante a aula, exigindo que ele permaneça sentado e imóvel por longos períodos.
Alternativa E:
Fragmentar as tarefas em etapas curtas e claras, oferecendo feedbacks imediatos e utilizando organizadores visuais para apoiar as funções executivas.

Estatísticas Cadernos

Questão 2969747

Continue estudando na plataforma